Monroy Segundo, V. (2013). Las identidades profesionales de los docentes principiantes desde la intencionalidad ética.
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Cita Chicago (17th ed.)
Monroy Segundo, Vianey. Las Identidades Profesionales De Los Docentes Principiantes Desde La Intencionalidad ética. 2013.
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Cita MLA (9th ed.)
Monroy Segundo, Vianey. Las Identidades Profesionales De Los Docentes Principiantes Desde La Intencionalidad ética. 2013.
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