Rosenthal, R., & Jacobson, L. (1992). Pygmalion in the classroom: Teacher expectation and pupils intellectual development.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Rosenthal, Robert, و Lenore Jacobson. Pygmalion in the Classroom: Teacher Expectation and Pupils Intellectual Development. 1992.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Rosenthal, Robert, و Lenore Jacobson. Pygmalion in the Classroom: Teacher Expectation and Pupils Intellectual Development. 1992.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.