El niño filósofo y el arte cómo favorecer que los niños desarrollen el pensamiento creativo Nomen, Jordi creator (autor) text monographic ESP 207 p. Estudio que plantea la importancia de la filosofía y el arte en la estimulación del pensamiento creativo en los niños, y que el autor lo aborda a través de poner a conversar a doce filósosfos y artistas con preguntas detonantes para después plantear las pautas del diálogo y la creatividad. FIL 2021 DIA J. Nomen. XX Niños Recepción y Apreciación del Arte Pensamiento Lateral - Tema Principal Creatividad Razonamiento Lógico - Tema Principal Pensamiento Crítico Lenguaje y Pensamiento Psicología Cognitiva Metodología Educativa Proceso Educativo Filosofía para Niños - Tema Principal Finalidades de la Educación Educación Primaria Filosofía - Historia y Crítica Arte - Historia y Crítica Psicología Educativa Educación 370. 11 NOM (Arpa Bienestar ; 71) 978-84-17623-05-0 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000437517