Cartografía de la buena docencia universitaria un marco para el desarrollo delprofesorado basado en la investigación Paricio, Javier creator (edición) Fernández, Amparo (edición) Fernández, Idoia (edición) text monographic ESP 332 p. Se analiza aquí el estado de la cuestión de los factores implicados en la calidad de la enseñanza-aprendizaje de la educación superior, para proponer después un enfoque académico de la docencia a manera de mapa, que ubique y guie hacia una mejora significativa. FIL 2019 EEnlace Coordinación de Investigación y Posgrado Ed. de J. Paricio, A. Fernández, I. Fernández. XX Docencia - Tema Principal Práctica Educativa Autoaprendizaje Aprendizaje mediante la Práctica Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje Significativo Aprendizaje Evaluación Educativa Comunicación Educativa Calidad de la Educación - Tema Principal Proceso Educativo Educación Superior - Tema Principal Educación 378. 125 PAR (Narcea Universitaria) 978-84-277-2614-7 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000416296