Tímidos, introvertidos, vergonzosos comprender y acompañar en la escuela y en la familia Coplan, Robert J. creator (autor) Rudasill, Kathleen Moritz (autor) text monographic ESP 164 p. Esta obra recoge y recopila lo que, a juicio de los autores, los maestros deben saber sobre los niños tímidos en la escuela; se refiere sobre todo a los niños desde la guardería hasta los 12 o 13 años de edad; se ofrece esta información como una síntesis de las investigaciones más recientes en psicología educativa y evolutiva. FIL 2019 EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud R.J. Coplan, K.M. Rudasill ; pról. de Sandee McClowry ; tr. por Sara Alcina Zayas. Traducción de: Quiet at School: An Educator's Guide to Shy Children XX Niños - Condiciones Psicológicas Niños - Condiciones Sociales y Culturales Alumnos - Condiciones Psicológicas - Tema Principal Alumnos - Condiciones Sociales y Culturales Emoción - Tema Principal Timidez - Tema Principal Relaciones Maestro-Alumno Interacción en la Educación Comunicación Educativa Proceso Educativo Psicología Educativa Psicología Evolutiva Educación 370. 153 COP (Educación Hoy Narcea Atención a la Diversidad) 978-84-277-2420-4 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000415882