rdf-syntax-grammar
mods: Gestión del conocimiento para el diseño de estrategias que lleven al aprendizaje significativo en grupos heterogéneos Guillén Solís, María del Rocío creator (autor) text monographic ESP 1 tesis electrónica en línea (73 p.) 1 recurso en línea M.R. Guillén Solís. ITESO Tesis de Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento XX Grupo Escolar Heterogéneo - Tema Principal Estrategias de Aprendizaje Aprendizaje Significativo - Tema Principal Método de Proyectos en la Enseñanza - Tema Principal Comunidad Educativa Comunidad de Práctica Metodología Educativa Proceso Educativo Educación Superior Acervo ITESO - Biblioteca https://rei.iteso.mx/handle/11117/5402 20251023000000.0 000402980