Children Learn by Observing and Contributing to Family and Community Endeavors A Cultural Paradigm Correa-Chavez, Maricela creator (ed.) Mejía-Arauz, Rebeca (edición) Rogoff, Barbara (edición) text monographic ING 1 libro electrónico en línea (XIV, 435 p.) Estudio que analiza el aprendizaje de los niños en la cotidianidad de su vida, en especial de aquellos que viven en comunidades indígenas de América, a través de la observación y la colaboración en las actividades familiares y comunitarias; asimismo se hace referencia a la educación occidentalizada como una influencia extranjera para los niños. EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud 2016 Ed. de M. Correa-Chávez, R. Mejía-Arauz, B. Rogoff. 1 licencia XX Niños - Condiciones Sociales y Culturales Indígenas - Condiciones Sociales y Culturales Grupos Etnicos - Bali, Indonesia Desarrollo Cognoscitivo Interacción en la Educación Aprendizaje Colaborativo - Tema Principal Aprendizaje - Aspectos Sociales y Culturales - Tema Principal Aprendizaje Metodología Educativa Proceso Educativo Educación y Sociedad Psicología Social 153. 152 COR (Advances in Child Development and Behavior ; 49) 978-0-12-803122-3 Acervo ITESO - Biblioteca https://ezproxy.iteso.mx/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1107650 1 licencia 20251023000000.0 000369121