Perspectivas constructivistas la intersección entre el significado, la interacción y el discurso Cubero, Rosario creator (autor) text monographic ESP 201 p. R. Cubero. XX Aprendizaje Significativo - Teoría Interacción en la Educación Constructivismo - Tema Principal Psicología Cognitiva Psicología Educativa Psicología - Teoría 153. 4 CUB (Crítica y Fundamentos ; 8 Teoría y Sociología de la Educación) 972-84-7827-406-2 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000354520