Filosofía institucional, teorías implícitas de los docentes y práctica educativa Gómez López, Luis Felipe creator (autor) text monographic ESP 279 p. Investigación cualitativa sobre la relación entre la filosofía educativa del ITESO, los métodos pedagógicos utilizados por los maestros y las estrategias con que la universidad promueve el conocimiento de esta filosofía. El fin es observar si existe una congruencia entre lo que los profesores logran en el salón de clases y los objetivos de la institución. L.F. Gómez López. XX Jesuitas en la Educación ITESO - Tema Principal Universidades Católicas - Guadalajara, Jalisco Universidades Privadas - Guadalajara, Jalisco Práctica Educativa - Tema Principal Pedagogía Ignaciana Metodología Educativa Educación Privada - Guadalajara, Jalisco Educación Superior - Guadalajara, Jalisco Filosofía de la Educación - Tema Principal Educación y Sociedad 378. 72352 GOM Acervo ITESO - Biblioteca 20260814000000.0 000346885