Aceptación, estigma y discriminación estudiantes normalistas ante sectores vulnerables Piña Osorio, Juan Manuel creator (coord.) text monographic ESP 273 p. Estudio sobre las actitudes de estudiantes de normal en tres instituciones de educación superior de la Ciudad de México ante grupos vulnerables, con la finalidad de determinar si, como futuros profesores, promoverán los valores de inclusión, aceptación y respeto a quienes son diferentes por algún rasgo físico, cultural o moral. Coord. y presen. de J.M. Piña Osorio. XX Ancianos - México (Ciudad) - Condiciones Sociales y Culturales Discapacitados - México (Ciudad) - Condiciones Sociales y Culturales Indígenas de México - Condiciones Sociales y Culturales Enfermos - México (Ciudad) - Condiciones Sociales y Culturales Homosexuales - México (Ciudad) - Condiciones Sociales y Culturales Minorías - México (Ciudad) - Condiciones Sociales y Culturales Estudiantes - México (Ciudad) Universidades Públicas - México (Ciudad) Diferencia y Otredad - México (Ciudad) Estereotipo - México (Ciudad) Discriminación - México (Ciudad) - Tema Principal Aceptación Social - México (Ciudad) Educación Pública - México (Ciudad) Educación Cívica - México (Ciudad) Educación Normal - México (Ciudad) - Tema Principal Educación Superior - México (Ciudad) 303. 3850972 PIÑ (Escenarios de Educación) 978-84-9969-014-4 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000325276