Hacia un curriculum cultural la vigencia de Vygotski en la educación Alvarez, Amelia creator (ed.) text monographic ESP 192 p. La obra reúne 11 ensayos discutidos en diversos foros, que se nutren de las ideas del psicólogo ruso Vygotski (1896-1934), creador de la psicología histórico-cultural y teórico de la psicología cognoscitiva del desarrollo. Los ensayos plantean la pertinencia de cambiar la educación tradicional centrada en el currículum académico, cognoscitivo y limitado a lo escolar por una educación holística basada en la globalidad de la acción sociocultural. Ed. de A. Alvarez ; tr. por Genís Sánchez Barberán, Ana del Río, Concha Sanz. XX Aprendizaje Currículo - Tema Principal Innovación Educativa Cultura - Tema Principal Proceso Educativo Matemáticas Comunicación Oral Comunicación Escrita Educación Personalizada Educación y Sociedad Psicología Educativa Vigotski, Lev Semiónovich - Tema Principal 153. 42 VIG EST ALV (Educación y Cultura ; 2) 84-921753-4-6 Acervo ITESO - Biblioteca 20260814000000.0 000306304