Vallejo, J. M. (1826). Teoría de la lectura o Método analítico para enseñar y aprender a leer; independientemente del conocimiento aislado de las letras, del silabeo y deletreo, y de cuantos métodos se han conocido hasta el día: El cual es adaptable, tanto a las escuelas de muchos como de pocos niños, cualquiera que sea su disposición y arreglo; y es tan sencillo, que se puede poner en ejecución hasta por las mismas madres, sin molestia suya ni de los niños.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita estilo Chicago (17a ed.)
Vallejo, José Mariano. Teoría De La Lectura O Método Analítico Para Enseñar Y Aprender a Leer; Independientemente Del Conocimiento Aislado De Las Letras, Del Silabeo Y Deletreo, Y De Cuantos Métodos Se Han Conocido Hasta El Día: El Cual Es Adaptable, Tanto a Las Escuelas De Muchos Como De Pocos Niños, Cualquiera Que Sea Su Disposición Y Arreglo; Y Es Tan Sencillo, Que Se Puede Poner En Ejecución Hasta Por Las Mismas Madres, Sin Molestia Suya Ni De Los Niños. 1826.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Vallejo, José Mariano. Teoría De La Lectura O Método Analítico Para Enseñar Y Aprender a Leer; Independientemente Del Conocimiento Aislado De Las Letras, Del Silabeo Y Deletreo, Y De Cuantos Métodos Se Han Conocido Hasta El Día: El Cual Es Adaptable, Tanto a Las Escuelas De Muchos Como De Pocos Niños, Cualquiera Que Sea Su Disposición Y Arreglo; Y Es Tan Sencillo, Que Se Puede Poner En Ejecución Hasta Por Las Mismas Madres, Sin Molestia Suya Ni De Los Niños. 1826.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.