La condición docente análisis comparado de la Argentina, Brasil, Perú y Uruguay Tenti Fanfani, Emilio creator (autor) Tedesco, Juan Carlos (prólogo) text monographic ESP 324 p. Estudio sobre la situación social, económica y laboral de los profesores en cuatro países de América del Sur. Se revisa la posición que ocupa en la sociedad, la formación, condiciones de trabajo y salarios, su consumo cultural y los estereotipos que representa, así como su participación en el proceso socializador de la escuela. E. Tenti Fanfani ; pról. de Juan Carlos Tedesco. XX Profesores - Argentina - Condiciones Laborales - Tema Principal Profesores - Argentina - Condiciones Económicas Profesores - Argentina - Condiciones Sociales y Culturales - Tema Principal Profesores - Brasil - Condiciones Laborales - Tema Principal Profesores - Brasil - Condiciones Económicas Profesores - Brasil - Condiciones Sociales y Culturales - Tema Principal Profesores - Perú - Condiciones Laborales - Tema Principal Profesores - Perú - Condiciones Económicas Profesores - Perú - Condiciones Sociales y Culturales - Tema Principal Profesores - Uruguay - Condiciones Laborales - Tema Principal Profesores - Uruguay - Condiciones Económicas Profesores - Uruguay - Condiciones Sociales y Culturales - Tema Principal Roles Estereotipo Consumo y Oferta Cultural Formación y Capacitación de Profesores Perfil Profesional del Profesor Comportamiento del Profesor Experiencia Profesional Práctica Educativa Finalidades de la Educación Sociología de la Educación Educación - Argentina Educación - Brasil Educación - Perú Educación - Uruguay 371. 110980 TEN (Educación Siglo XXI) 978-987-1220-04-5 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000276398