A Better Beginning Suporting and Mentoring New Teachers Scherer, Marge creator (autor) text monographic ING X, 244 p. Compilación de textos sobre cómo las escuelas y los educadores responden a las necesidades de apoyo, inducción, orientación, etc. de los profesores novicios que por primera vez tienen a su cargo un salón de clases. Se parte de las necesidades de los profesores para luego abordar temas relativos a la mejor forma de inducirlos en el trabajo, así como sobre el establecimiento de programas de tutorías, hacer reformas en la integración a su trabajo docente, fortalecer la comunicación institucional y darles más seguimiento. Ed. de M. Scherer. XX Profesores Práctica Educativa Formación y Capacitación de Profesores - Tema Principal Inducción Laboral - Tema Principal Desarrollo Profesional Recursos Humanos Administración Educativa Educación Primaria 371. 122 SCH 0-87120-355-3 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000267366