Competencias y formación en la edad adulta el balance de competencias Alberici, Aureliana creator (autor) Serreri, Paolo (autor) text monographic ESP 211 p. Se aborda la noción de aprendizaje permanente como referencia teórica y práctica de la formación considerando que se modifica radicalmente el horizonte conceptual de acción formativa con las personas adultas. Además se tiene en cuenta, en este estudio, la posibilidad y la necesidad de orientar la formación a la adquisición de la dimensión estratégica de las competencias necesarias para que las personas sean capaces de aprender continuamente. Su método es el balance de competencias con una exploración de sus dimensiones teóricas y sus modalidades aplicadas. A. Alberici, P. Serreri ; tr. por Ariadna Martín. Traducción de: Competenze e formazione in età adulta XX Adultos Competencias (Educación) Educación Permanente Educación 374. ALB (Laertes ; 117 Educación) 84-7584-861-4 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000187012