Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación intervención en el aula Mackay, Gilbert creator (autor) Anderson, Carolyn (autor) text monographic ESP 181 p. Compendio de trabajos sobre dificultades de aprendizaje escolar relacionadas con trastornos de lenguaje y comunicación y las formas de detectarlos y atenderlos en el aula, a través de evaluaciones, la coordinación del trabajo individual y colectivo con los niños y la colaboración con otros profesores, logopedas y psicólogos. G. Mackay, C. Anderson ; tr. por Guillermo Monfort Juárez. Traducción de: Teaching Children with Pragmatic Difficulties of Communication XX Alumnos de Lento Aprendizaje Alumnos Discapacitados Trastornos del Lenguaje Problemas de Aprendizaje Competencia Comunicativa Lenguaje y Educación Comunicación Verbal Psicolingüística Psicología Educativa Integración Social Educación Especial 371. 9 MAC 84-932013-6-7 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000180997