Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria Onrubia, Javier creator (coord.) text monographic ESP 140 p. Libro que propone, justifica y ejemplifica criterios y recursos concretos para favorecer el aprendizaje en grupos escolares cuyos alumnos presentan capacidades, conocimientos, motivaciones e intereses diversos. Las aportaciones que hacen los autores provienen tanto de la teoría conceptual como de la práctica educativa y se desarrollan propuestas concretas para tres áreas currículares: ciencias naturales, español y matemáticas. Coord. de J. Onrubia. XX Alumnos - Condiciones Sociales y Culturales Diversidad Cultural Grupo Escolar Heterogéneo Proceso Educativo Didáctica Apoyos Didácticos Metodología Educativa Psicología Educativa Ciencias Naturales - Estudio y Enseñanza Matemáticas - Estudio y Enseñanza Español - Estudio y Enseñanza Educación Media Educación 370. 15 ONR (Graó ; 201 Biblioteca de Aula) 84-7827-350-6 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000172437