Educación infantil y deficiencia visual Arnaiz Sánchez, Pilar creator (autor) Martínez, Rogelio (autor) text monographic ESP 255 p. Contiene: EL desarrollo del niño y del niño ciego; El niño, un ser de globalidad en los primeros años de vida; Características del desarrollo del niño ciego; Propuesta curricular para la atención a la diversidad; Adecuación de objetivos y contenidos qué enseñar; Decisiones metodológicas en la etapa de la educación infantil. P. Arnaiz Sánchez, R. Martínez ; pról. de Carmen García Pastor. XX Niños - Condiciones Psicológicas Niños - Condiciones Sociales y Culturales Ciegos - Condiciones Psicológicas Ciegos - Condiciones Sociales y Culturales Discapacitados - Condiciones Psicológicas Discapacitados - Condiciones Sociales y Culturales Alumnos - Condiciones Psicológicas Alumnos - Condiciones Sociales y Culturales Ojo - Enfermedades y Defectos Estimulación Desarrollo Psicomotriz y Perceptual Pensamiento Lateral Desarrollo Cognoscitivo Diferencia y Otredad Diversidad Cultural Cartas Descriptivas Objetivo Educativo Currículo Metodología Educativa Evaluación Educativa Hogar y Escuela Familia Relaciones Padres-Hijos Educación Especial Sociología de la Educación 371. 911 ARN (Campus CCS ; 10) 84-8316-127-3 Acervo ITESO - Biblioteca 20260814000000.0 000170090