Inteligencias múltiples en la educación de la persona Ortiz de Maschwitz, Elena María creator (autor) text monographic ESP 317 p. Introducción a la teoría de las inteligencias múltiples, cuya autora propone numerosas orientaciones operativas concretas de cómo aplicar esta propuesta conceptual. La teoría de las inteligencias múltiples es vista como una filosofía educativa y una actitud hacia el aprendizaje. Tras una exposición de las bases filosóficas de la educación de la persona, Elena María Ortiz de Maschwitz explica cómo los descubrimientos de las neurociencias y la ciencia cognitiva pueden lograr cambios en los paradigmas educativos, cómo planificar un currículo, cómo llevar a la realidad una educación de las inteligencias personales y cómo lograr una evaluación de calidad. E.M. Ortiz de Maschwitz. XX Inteligencias Múltiples Psicología Cognitiva Neurociencias Psicología Fisiológica Psicología Educativa Finalidades de la Educación Axiología de la Educación Filosofía de la Educación Currículo Planeación Educativa Evaluación Educativa Proceso Educativo Educación 153. 9 ORT 950-507-570-7 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000149070