La educación ante la discapacidad hacia una respuesta social de la escuela Vega Fuente, Amando creator (autor) text monographic ESP 257 p. Estudio sobre la respuesta que ha de dar la institución escolar hacia la población con necesidades educativas especiales. Frente a modelos definidos por la competitividad y la uniformidad, una escuela para todos asume la defensa del derecho a la educación de todas las personas con limitaciones, la diversidad como un pilar básico de la educación y la integración plena en la sociedad. Su meta como comunidad educativa debe buscar la incorporación social plena de las personas discapacitadas y también pretende colaborar con la prevención de las necesidades educativas especiales. A. Vega Fuente ; presen. de Pello Ayerbe Echeberria. XX Alumnos Discapacitados Currículo Didáctica Proceso Educativo Administración Educativa Grupo Escolar Heterogéneo Diversidad Cultural Integración Social Hogar y Escuela Justicia e Injusticia Derecho a la Educación Educación y Sociedad Sociología de la Educación Educación Especial 371. 9 VEG 84-7642-609-7 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000142871