Cárdenas Díaz, M. d. L., & Tapia Zermeño, B. (1983). Efectos de un programa de apoyo y regularización impartido por para-profesionales a niños de primer año de primaria con deficiencias en lecto-escritura.
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Cita estilo Chicago (17a ed.)
Cárdenas Díaz, María de Lourdes, y Benjamín Tapia Zermeño. Efectos De Un Programa De Apoyo Y Regularización Impartido Por Para-profesionales a Niños De Primer Año De Primaria Con Deficiencias En Lecto-escritura. 1983.
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Cita MLA (9a ed.)
Cárdenas Díaz, María de Lourdes, y Benjamín Tapia Zermeño. Efectos De Un Programa De Apoyo Y Regularización Impartido Por Para-profesionales a Niños De Primer Año De Primaria Con Deficiencias En Lecto-escritura. 1983.
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