Ferreiro, E., & Gómez Palacio, M. Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura: Las relaciones entre el texto como totalidad y sus partes. Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA.
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Citace podle Chicago (17th ed.)
Ferreiro, Emilia, a Margarita Gómez Palacio. Análisis De Las Perturbaciones En El Proceso De Aprendizaje De La Lecto-escritura: Las Relaciones Entre El Texto Como Totalidad Y Sus Partes. México: Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA.
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Citace podle MLA (9th ed.)
Ferreiro, Emilia, a Margarita Gómez Palacio. Análisis De Las Perturbaciones En El Proceso De Aprendizaje De La Lecto-escritura: Las Relaciones Entre El Texto Como Totalidad Y Sus Partes. Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA.
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