La Metodología investigación-acción como modelo para realizar un diagnóstico organizacional en una institución educativa Hernández Altamirano, Martha Leticia creator (autor) text monographic ESP 122 p. M.L. Hernández Altamirano. ITESO Tesis de Licenciatura en Psicología XX Educación Administración Educativa Planeación Educativa Investigación-Acción Diagnóstico Educativo Sociología de la Educación Acervo ITESO - Biblioteca 20250521000000.0 000047727