Formación docente e innovación educativa Ezcurra, Ana María creator (autor) Krotsch, Carlos P. (autor) Lella, Cayetano de (autor) text monographic ESP 148 p. Obra cuya intención es reflexionar sobre la formación pedagógica de los profesores en servicio y sobre su vinculación con la innovación y la reforma de la educación superior. Primero se evalúa la experiencia internacional en la materia, énfasis especial en el caso mexicano y se sacan conclusiones para la elaboración de una política general de formación docente en Argentina. Después se estudia la situación del posgrado en Argentina. Seminarios de Introducción a la Docencia Universitaria y, por último, se exponen las características de un posgrado para la formación de docentes univ. A.M. Ezcurra; et al. XX Educación Proceso Educativo Innovación Educativa Formación y Capacitación de Profesores 371. 146 EZC (Cuadernos Instituto de Estudios y Acción Social) 950-701-037-8 Acervo ITESO - Biblioteca 20260624000000.0 000035708