Lignende værker: Propuesta de un modelo para la evaluación integral del proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la Educación Basada en Competencias.
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- La dimensión pedagógica de la evaluación por competencias y la promoción del desarrollo profesional en el estudiante universitario.
- Las teorías implícitas de enseñanza y aprendizaje de profesores de primaria y sus prácticas docentes.
- El aprendizaje y las relaciones entre padres y maestros.
- Las competencias en la formación del profesorado : de la teoría a las propuestas prácticas.
- El rol de las comunidades de aprendizaje en la construcción de una visión común para la enseñanza de la computación en las escuelas.
Emne: Evaluación del aprendizaje
- Libertad y creatividad en la educación en la década de los ochenta.
- Informe proyecto de investigación evaluación del aprendizaje (1a y 2a parte).
- Proyecto de investigación evaluación del aprendizaje escolar : guía para la multiplicación del seminario-taller sobre evaluación del aprendizaje y desarrollo : nivel preescolar.
- Proyecto de investigación evaluación del aprendizaje escolar : guía para la multiplicación del seminario-taller nivel telesecundaria.
- Formulación operativa de objetivos didácticos.
- Evaluación de los aprendizajes.
Emne: Proceso enseñanza-aprendizaje
- Participando una experiencia de educación popular.
- A history of education in American culture.
- Evaluación de los aprendizajes.
- Investigación del medio y aprovechamiento de los recursos naturales.
- Maestría en tecnología educativa : módulo fundamentos del desarrollo de la tecnología educativa 1 : (bases sociopsicopedagógicas).
- Los procesos de formación para asesores y el papel del técnico docente : módulo IV.