Ngā tūemi rite: Estudio comparativo de los efectos de la y-hidroxi y -fenil caproamida (HFC) y la difenilhidantoina (DPH), en la memoria a corto plazo, en pichones.
- Las condiciones del aprendizaje.
- Psicología del aprendizaje y de la activación del aprendizaje.
- Psicología educativa : paquete didáctico.
- Teorías del aprendizaje.
- El aprendizaje temprano en el hombre y el animal /
- El libro para aprender : todos los materiales de este libro proceden únicamente de los trabajos de L. Ronald Hubbard.
Kaupapa: Memoria
Kaupapa: Aprendizaje mediante símbolos
- The unschooled mind : how children think and how schools should teach.
- Los procesos de simbolización en la infancia : significado y función de los símbolos y de la representación simbólica en diversos contextos y motivaciones.
- La formación del símbolo en el niño : imitación, juego y representación.
- Información y gráficas : [guía del asesor]
- Estudio comparativo de los efectos de la y-hidroxi y -fenil caproamida (HFC) y la difenilhidantoina (DPH), en la memoria a corto plazo, en pichones.
- Comunicación no verbal en el aula : manual del participante : proyecto multinacional de tecnología educativa : actualización al magisterio.
Kaituhi: Lozano Vargas, Pablo Arturo
Kaituhi: Oscós A., Alejandro, Asesor (autor)
- Aritmética elemental a través de la técnica de la instrucción programada : su aplicación con instrucción previa al programa y sin instrucción previa al programa; con reforzamiento inmediato y reforzamiento retardado, con reforzador condicionado a razón variable y a la razón fija, utilizando una población marginada.
- Estudio comparativo de los efectos de la y-hidroxi y -fenil caproamida (HFC) y la difenilhidantoina (DPH), en la memoria a corto plazo, en pichones.