Antzeko izenburuak: Primer foro nacional de investigación en el proceso de enseñanza-aprendizaje 1981 :
- Quinto foro nacional de investigación en el proceso de enseñanza-aprendizaje : resúmenes de ponencias.
- Educación y estilos de aprendizaje-enseñanza.
- Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje.
- Tras las huellas del saber pedagógico.
- Una educación basada en competencias.
- Otra educación básica es posible.
Gaia: Estrategias de la educación
- Hacia nuevas estrategias de comunicación en la educación de adultos.
- La nuclearización educativa : una estrategia para el cambio, capacitación de educadores para areas marginales.
- Desarrollo de personal técnico-docente : v.3 políticas y estrategias.
- La universidad latinoamericana en la década de los 80 (segunda parte) posibles estrategias de desarrollo.
- La atención preescolar en manos de la comunidad : informe final.
- Alternativas pedagógicas en el campo de la educación de adultos : reconstrucción histórica.
Gaia: Educación media superior
- Estudiantes : bachillerato y sociedad.
- Simposium internacional sobre el bachillerato.
- El colegio de ciencias y humanidades en la gaceta UNAM,1971-1972.
- Costo de carreras de nivel medio superior en Panamá : análisis económico.
- Educación ambiental : memoria.
- Proyecto de investigación evaluación del aprendizaje escolar : guía para la multiplicación del seminario-taller nivel telesecundaria.
Egilea: Primer Foro Nacional de Investigación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje 1981 : México
Egilea: Universidad Nacional Autónoma de México, Colegio de Ciencias y Humanidades
- El colegio de ciencias y humanidades en la gaceta UNAM,1971-1972.
- Programas (documento de trabajo).
- Foro nacional de investigación el el proceso de enseñanza-aprendizaje : programa.
- Quinto foro nacional de investigación en el proceso de enseñanza-aprendizaje : resúmenes de ponencias.
- Cuarto foro nacional de investigación en el proceso de enseñanza-aprendizaje : memoria.
- Programas (documentos de trabajo) secretaria auxiliar académica.